Le cerveau apprendrait-il différemment à l’ère numérique?

 http://quebec.huffingtonpost.ca/2015/02/11/generation-z-eduquee-differement-psychologue_n_6662852.html


http://quebec.huffingtonpost.ca/2015/02/11/generation-z-eduquee-differement-psychologue_n_6662852.html

Le professeur de psychologie et directeur de laboratoire de recherche Olivier Houdé croit que oui. L’article intitulé « La génération Z doit être éduquée différemment, estime un psychologue » vous permettra d’avoir un aperçu de ses résultats de recherche.

 

Bonne lecture !

Récipiendaire de la mention d’honneur 2017 de l’AQPC

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Lors de son 37e colloque en juin prochain, l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) remettra une mention d’honneur aux enseignants qui se seront distingués par leur engagement pédagogique, et ce, pour chacun des cégeps du réseau. Au terme du processus de sélection au Cégep Gérald-Godin, nos sincères félicitations vont à la famille de François de Chantal, récipiendaire à titre posthume de la mention d’honneur 2017 de l’AQPC.

 

François de Chantal (1963-2016) inspirait par sa rigueur et son engagement envers la littérature et le français. Pendant sa carrière de plus de vingt ans, François s’est dévoué à sa tâche de professeur sans jamais mesurer ses efforts. Faisant preuve d’un sens inné de la vulgarisation et de la communication et ayant longtemps enseigné « Renforcement en français », il a développé des méthodes pédagogiques innovatrices et dynamiques. Il a produit une quantité importante de matériel didactique, dont des présentations et des exercices mettant à profit la littérature savante. Merci François de nous avoir inspiré au dépassement de soi par ton amour du travail bien fait.

 

Colloque de l’AQPC : inscription jusqu’au 6 mai 2017 (tarif préférentiel)

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Le programme du 37e colloque de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) est maintenant disponible en ligne. Cette année sous le thème « Notre héritage », le colloque aura lieu du 6 au 8 juin prochain dans les locaux de l’Université Concordia à Montréal. Vous êtes invités à vous inscrire avant le 6 mai 2017 et à profiter ainsi du rabais pour inscription hâtive. (Les frais sont remboursables par le perfectionnement collectif.) L’atelier 614 sur la pédagogie interdisciplinaire et la réconciliation sera offert par nos collègues Nathalie Laferté et Florent Bégasse, puis l’atelier 816 sur les cercles de lecture sera offert par notre collègue Catherine Bélec. Pour plus de renseignements, contactez Debby Ann, CP relais de l’AQPC au poste 5223 ou par courriel à da.philie@cgodin.qc.ca

 

 

Congrès de l’ACFAS : inscription en ligne jusqu’au 9 avril 2017 (tarif préférentiel)

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Le programme du 85e congrès de l’ACFAS qui aura lieu du 8 au 12 mai prochain à l’Université McGill est maintenant disponible. L’Association pour la recherche au collégial (ARC) y tiendra d’ailleurs son colloque le lundi 8 et mardi 9 mai sous le thème de « Des racines et des ailes pour la recherche collégiale ». Si vous souhaitez y participer, veuillez vous inscrire en ligne d’ici au 9 avril 2017 afin de profiter du rabais pour inscription hâtive. (Les frais sont remboursables par le perfectionnement collectif.) Pour plus de renseignements, contactez Debby Ann, CP coresponsable de la recherche au poste 5223 ou par courriel à da.philie@cgodin.qc.ca

 

Programmations été et automne 2017 PERFORMA : inscription du 6 au 13 avril 2017

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La programmation réseau et la programmation régionale PERFORMA pour l’été et l’automne 2017 sont maintenant disponibles en ligne. Les inscriptions se déroulent du 6 au 13 avril 2017. (Les frais sont remboursables par le perfectionnement collectif.) Deux activités seront offertes ici au cégep cet automne : PED 750 Insertion en enseignement au collégial (1 cr.) par Marie-Noël Bêty et PED 890 Concevoir et expérimenter une activité d’apprentissage en contexte de situation professionnelle authentique simulée (3 cr.) par Viviane Fournier. Pour plus de renseignements et pour vous inscrire, contactez Debby Ann, CP répondante locale PERFORMA au poste 5223 ou par courriel à da.philie@cgodin.qc.ca

Récit d’une expérience pédagogique avec téléphone intelligent

Basile Tchize

Notre collègue Basile Tchize, enseignant de chimie, a partagé sur profweb son utilisation pédagogique du téléphone intelligent en classe avec le logiciel en ligne Mentimeter. Voici le lien :

http://www.profweb.ca/publications/recits/le-telephone-intelligent-en-classe-le-potentiel-de-mentimeter1 .

 

Si l’idée vous intéresse, n’hésitez pas à échanger avec Basile ou à passer voir Geneviève Blais, CP TIC.

Catherine Bélec signe un nouvel article dans Pédagogie collégiale

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Catherine Bélec, enseignante en français (langue et littérature), signe un nouvel article intitulé « Faut-il apprendre aux étudiants comment lire un texte? » dans l’édition hiver 2017 de la revue Pédagogie collégiale (AQPC). Il s’agit d’un « récit d’une démarche de pratique réflexive chez des professeurs de plusieurs disciplines au sujet de la lecture » issu de la première phase de son projet PAREA réalisé en ce moment. L’article est entièrement disponible en ligne.

 Bravo Catherine pour cet article et bonne lecture à tous!

 

Résumé de 8 stratégies d’enseignement efficaces selon Hattie et Marzano

Source : http://rire.ctreq.qc.ca/2016/04/strategies-hattie-marzano/

Source : http://rire.ctreq.qc.ca/2016/04/strategies-hattie-marzano/

Comment intervenir en classe auprès des étudiants SAIDE? – Un cours vous est offert ici au Cégep à l’hiver 2017!

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NOUVEAUTÉ dans la programmation régionale PERFORMA de l’hiver 2017, Mélanie Demers, enseignante en Techniques d’éducation à l’enfance, offrira le cours MTD 831 – Interventions pédagogiques auprès d’étudiantes et étudiants en situation de handicap, en formule 1 crédit (15 heures), les vendredis 13 janvier et 28 avril 2017. (Les frais sont remboursables par le perfectionnement collectif.) Pour plus de renseignements, contactez Debby Ann, CP répondante locale PERFORMA au poste 5223 ou par courriel à da.philie@cgodin.qc.ca

 

SAMUEL

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SAMUEL s’est refait une beauté pour la rentrée!

Vous êtes enseignant et recherchez des documents pour vos cours? Pas le temps d’effectuer des heures de recherche? SAMUEL, la plateforme de contenus numériques de Copibec, vous offre quelque 25 000 documents à un seul endroit!

Recherche améliorée

La recherche a été optimisée afin de vous permettre de trouver plus facilement les documents souhaités et d’explorer les contenus offerts. Jetez un coup d’œil à la Recherche par champs afin d’obtenir des résultats plus ciblés.

Sélections thématiques

Une fois connectés, les enseignants peuvent maintenant découvrir différentes sélections thématiques. En fonction de l’actualité, des nouveaux documents déposés sur SAMUEL ou de notre inspiration, de nouvelles listes de documents seront ajoutées sur une base régulière. Pour débuter, les quatre sélections suivantes vous sont proposées :


bullesreseauportevoixcalendrier
Des nouvelles de la CÉ. Dossiers, Discussions, Évaluation de programme etc.Que se passe-t-il dans le réseau? Offres de cours Performa, nouvelles du Carrefour de la réussite, veilles, articles etc.Capsules linguistiques proposées par Sylvain Pelletier, responsable de la valorisation et de la maîtrise du français, Ce calendrier recense les dates importantes et échéanciers pour les activités d'enseignement.